ฝึกฟัง TOEIC ระดับ B1
ไฟล์เสียงจากที่ทำงาน 600 ชุดในรูปแบบ TOEIC Listening พาร์ต 3 และ 4: บทสนทนา 300 ชุดและการพูดสั้น 300 ชุด แบ่งเป็นประโยคสั้นให้พิมพ์และตรวจ
ระดับ
- หมวดหมู่
- การฟัง TOEIC
- ระดับ
- B1 กลาง
- บทเรียน
- 450
- ส่วน
- 5,444
- ระดับในหมวดหมู่
- A2–C1
ดู 450 บทเรียน
450 บทเรียน
- 141 Conversation 179 17 ส่วน เริ่ม 17 ส่วน
- 142 Conversation 180 19 ส่วน เริ่ม 19 ส่วน
- 143 Conversation 181 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 144 Conversation 182 12 ส่วน เริ่ม 12 ส่วน
- 145 Conversation 183 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 146 Conversation 184 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 147 Conversation 188 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 148 Conversation 189 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 149 Conversation 190 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 150 Conversation 191 18 ส่วน เริ่ม 18 ส่วน
- 151 Conversation 192 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 152 Conversation 193 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 153 Conversation 194 22 ส่วน เริ่ม 22 ส่วน
- 154 Conversation 195 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 155 Conversation 197 11 ส่วน เริ่ม 11 ส่วน
- 156 Conversation 200 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 157 Conversation 203 10 ส่วน เริ่ม 10 ส่วน
- 158 Conversation 207 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 159 Conversation 209 11 ส่วน เริ่ม 11 ส่วน
- 160 Conversation 210 17 ส่วน เริ่ม 17 ส่วน
บทเรียนภาษาอังกฤษระดับ B1 กลาง
บทเรียน B1 เป็นเรื่องเล่า บทสนทนา และไฟล์เสียงข้อสอบที่ยาวขึ้นในหัวข้อที่คุ้นเคย จับใจความหลักก่อน แล้วค่อยเช็กว่าฟังรายละเอียดได้จริงแค่ไหน
สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
- ตามใจความหลักของคำพูดที่ชัดเจนเรื่องงาน การเรียน และเวลาว่างได้
- จับรายละเอียด เช่น ชื่อ ตัวเลข และเหตุผลได้
- ได้ยินคำที่ไม่ลงเสียงหนัก เช่น article คำบุพบท และกริยาช่วย
- ตามความคิดเห็นและแผนที่อธิบายในไม่กี่ประโยคได้
- เข้าใจบทสนทนาในที่ทำงานแบบใน TOEIC พาร์ต 3
- เวลาโดยประมาณ
- รวมประมาณ 350–400 ชั่วโมงของการเรียนแบบมีผู้สอน (ประมาณการของ Cambridge English)
- ทักษะที่คุณจะเชี่ยวชาญ
- เข้าใจใจความหลักของคำพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย
- ระดับถัดไป
- ระดับ B2 มีคำพูดที่เร็วขึ้น การบรรยาย และหัวข้อที่เป็นนามธรรมมากขึ้น
ระดับ B1 คืออะไร?
B1 คือระดับกลางของ CEFR คุณเข้าใจประเด็นหลักของการพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย รับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ขณะเดินทางได้ เขียนข้อความง่ายๆ ที่ต่อเนื่อง และอธิบายความเห็นกับแผนการได้สั้นๆ