ฝึกฟัง TOEIC ระดับ B1
ไฟล์เสียงจากที่ทำงาน 600 ชุดในรูปแบบ TOEIC Listening พาร์ต 3 และ 4: บทสนทนา 300 ชุดและการพูดสั้น 300 ชุด แบ่งเป็นประโยคสั้นให้พิมพ์และตรวจ
ระดับ
- หมวดหมู่
- การฟัง TOEIC
- ระดับ
- B1 กลาง
- บทเรียน
- 450
- ส่วน
- 5,444
- ระดับในหมวดหมู่
- A2–C1
ดู 450 บทเรียน
450 บทเรียน
- 101 Conversation 133 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 102 Conversation 135 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 103 Conversation 136 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 104 Conversation 137 21 ส่วน เริ่ม 21 ส่วน
- 105 Conversation 138 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 106 Conversation 139 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 107 Conversation 140 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 108 Conversation 142 23 ส่วน เริ่ม 23 ส่วน
- 109 Conversation 143 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 110 Conversation 144 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 111 Conversation 145 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 112 Conversation 146 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 113 Conversation 148 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 114 Conversation 149 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 115 Conversation 151 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 116 Conversation 152 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 117 Conversation 153 20 ส่วน เริ่ม 20 ส่วน
- 118 Conversation 154 22 ส่วน เริ่ม 22 ส่วน
- 119 Conversation 155 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 120 Conversation 157 11 ส่วน เริ่ม 11 ส่วน
บทเรียนภาษาอังกฤษระดับ B1 กลาง
บทเรียน B1 เป็นเรื่องเล่า บทสนทนา และไฟล์เสียงข้อสอบที่ยาวขึ้นในหัวข้อที่คุ้นเคย จับใจความหลักก่อน แล้วค่อยเช็กว่าฟังรายละเอียดได้จริงแค่ไหน
สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
- ตามใจความหลักของคำพูดที่ชัดเจนเรื่องงาน การเรียน และเวลาว่างได้
- จับรายละเอียด เช่น ชื่อ ตัวเลข และเหตุผลได้
- ได้ยินคำที่ไม่ลงเสียงหนัก เช่น article คำบุพบท และกริยาช่วย
- ตามความคิดเห็นและแผนที่อธิบายในไม่กี่ประโยคได้
- เข้าใจบทสนทนาในที่ทำงานแบบใน TOEIC พาร์ต 3
- เวลาโดยประมาณ
- รวมประมาณ 350–400 ชั่วโมงของการเรียนแบบมีผู้สอน (ประมาณการของ Cambridge English)
- ทักษะที่คุณจะเชี่ยวชาญ
- เข้าใจใจความหลักของคำพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย
- ระดับถัดไป
- ระดับ B2 มีคำพูดที่เร็วขึ้น การบรรยาย และหัวข้อที่เป็นนามธรรมมากขึ้น
ระดับ B1 คืออะไร?
B1 คือระดับกลางของ CEFR คุณเข้าใจประเด็นหลักของการพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย รับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ขณะเดินทางได้ เขียนข้อความง่ายๆ ที่ต่อเนื่อง และอธิบายความเห็นกับแผนการได้สั้นๆ