ฝึกฟัง TOEIC ระดับ B1
ไฟล์เสียงจากที่ทำงาน 600 ชุดในรูปแบบ TOEIC Listening พาร์ต 3 และ 4: บทสนทนา 300 ชุดและการพูดสั้น 300 ชุด แบ่งเป็นประโยคสั้นให้พิมพ์และตรวจ
ระดับ
- หมวดหมู่
- การฟัง TOEIC
- ระดับ
- B1 กลาง
- บทเรียน
- 450
- ส่วน
- 5,444
- ระดับในหมวดหมู่
- A2–C1
ดู 450 บทเรียน
450 บทเรียน
- 121 Conversation 158 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 122 Conversation 160 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 123 Conversation 161 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 124 Conversation 162 12 ส่วน เริ่ม 12 ส่วน
- 125 Conversation 163 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 126 Conversation 164 16 ส่วน เริ่ม 16 ส่วน
- 127 Conversation 165 22 ส่วน เริ่ม 22 ส่วน
- 128 Conversation 166 13 ส่วน เริ่ม 13 ส่วน
- 129 Conversation 167 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 130 Conversation 168 20 ส่วน เริ่ม 20 ส่วน
- 131 Conversation 169 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 132 Conversation 170 12 ส่วน เริ่ม 12 ส่วน
- 133 Conversation 171 14 ส่วน เริ่ม 14 ส่วน
- 134 Conversation 172 12 ส่วน เริ่ม 12 ส่วน
- 135 Conversation 173 12 ส่วน เริ่ม 12 ส่วน
- 136 Conversation 174 21 ส่วน เริ่ม 21 ส่วน
- 137 Conversation 175 17 ส่วน เริ่ม 17 ส่วน
- 138 Conversation 176 15 ส่วน เริ่ม 15 ส่วน
- 139 Conversation 177 18 ส่วน เริ่ม 18 ส่วน
- 140 Conversation 178 24 ส่วน เริ่ม 24 ส่วน
บทเรียนภาษาอังกฤษระดับ B1 กลาง
บทเรียน B1 เป็นเรื่องเล่า บทสนทนา และไฟล์เสียงข้อสอบที่ยาวขึ้นในหัวข้อที่คุ้นเคย จับใจความหลักก่อน แล้วค่อยเช็กว่าฟังรายละเอียดได้จริงแค่ไหน
สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
- ตามใจความหลักของคำพูดที่ชัดเจนเรื่องงาน การเรียน และเวลาว่างได้
- จับรายละเอียด เช่น ชื่อ ตัวเลข และเหตุผลได้
- ได้ยินคำที่ไม่ลงเสียงหนัก เช่น article คำบุพบท และกริยาช่วย
- ตามความคิดเห็นและแผนที่อธิบายในไม่กี่ประโยคได้
- เข้าใจบทสนทนาในที่ทำงานแบบใน TOEIC พาร์ต 3
- เวลาโดยประมาณ
- รวมประมาณ 350–400 ชั่วโมงของการเรียนแบบมีผู้สอน (ประมาณการของ Cambridge English)
- ทักษะที่คุณจะเชี่ยวชาญ
- เข้าใจใจความหลักของคำพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย
- ระดับถัดไป
- ระดับ B2 มีคำพูดที่เร็วขึ้น การบรรยาย และหัวข้อที่เป็นนามธรรมมากขึ้น
ระดับ B1 คืออะไร?
B1 คือระดับกลางของ CEFR คุณเข้าใจประเด็นหลักของการพูดมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคย รับมือกับสถานการณ์ส่วนใหญ่ขณะเดินทางได้ เขียนข้อความง่ายๆ ที่ต่อเนื่อง และอธิบายความเห็นกับแผนการได้สั้นๆ