TOEIC-Hörverstehen üben, Niveau B2

600 Aufnahmen aus dem Berufsalltag im Stil von TOEIC Listening Teil 3 und 4: 300 Gespräche und 300 kurze Vorträge, aufgeteilt in Sätze zum Abtippen und Prüfen.

Kategorie
TOEIC Hören
Stufe
B2 Obere Mittelstufe
Lektionen
130
Segmente
1.594
Niveaus der Kategorie
A2–C1

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130 Lektionen

  1. 21 Conversation 104 12 segmente
  2. 22 Conversation 111 18 segmente
  3. 23 Conversation 114 22 segmente
  4. 24 Conversation 122 12 segmente
  5. 25 Conversation 123 18 segmente
  6. 26 Conversation 127 22 segmente
  7. 27 Conversation 130 14 segmente
  8. 28 Conversation 131 11 segmente
  9. 29 Conversation 132 15 segmente
  10. 30 Conversation 134 14 segmente
  11. 31 Conversation 141 17 segmente
  12. 32 Conversation 147 14 segmente
  13. 33 Conversation 150 20 segmente
  14. 34 Conversation 156 13 segmente
  15. 35 Conversation 159 14 segmente
  16. 36 Conversation 185 14 segmente
  17. 37 Conversation 186 13 segmente
  18. 38 Conversation 187 14 segmente
  19. 39 Conversation 196 12 segmente
  20. 40 Conversation 198 11 segmente

B2 Englischlektionen für Oberstufe Mittelstufe

B2-Lektionen umfassen Vorlesungen, Vorträge und längere Diskussionen in natürlichem Tempo. Die Herausforderung verlagert sich von einzelnen Wörtern dahin, einer Argumentation zu folgen und dabei mitzuhalten.

Was du lernst

  • Vorträgen und Diskussionen über konkrete und abstrakte Themen folgen
  • Mit natürlichem Tempo und verbundener Sprache mithalten
  • Den Standpunkt des Sprechers und seine Begründungen erfassen
  • Akademischen Vorlesungen wie in IELTS Teil 4 und im TOEFL folgen
  • Seltenere und fachspezifische Wörter schreiben
Geschätzte Dauer
Insgesamt etwa 500–600 Stunden angeleitetes Lernen (Schätzung von Cambridge English)
Fertigkeiten, die du beherrschen wirst
Die Hauptgedanken komplexer Sprache verstehen, auch Fachdiskussionen im eigenen Bereich
Nächstes Niveau
C1 verwendet längere, dichtere Aufnahmen wie TED-Ed- und YouTube-Vorträge

Was ist das B2 Niveau?

B2 ist die obere Mittelstufe des GER. Sie verstehen die Hauptinhalte komplexer Texte, auch Fachdiskussionen im eigenen Gebiet, und unterhalten sich so fließend und spontan mit Muttersprachlern, dass ein Gespräch für beide Seiten ohne Mühe möglich ist.

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